Tajvidi, Gholam-Reza, و Sima Ferdowsi. 2018. “تأثیر هوش هیجانی و خودکارآمدی بر عملکرد دانشجویان در آزمون استعداد درس ترجمۀ شفاهی همزمان”. فصلنامه مطالعات ترجمه ایران 15 (59). Tehran, Iran. https://www.journal.translationstudies.ir/ts/article/view/531.