گلشنی ز., و تجویدی غ. “ارتباط بین هشت مولفۀ هوش‌های چندگانه و عملکرد دانشجویان دختر و پسر در ترجمۀ شفاهی پیاپی در ایران”. فصلنامه مطالعات ترجمه ایران, ج 19, ش 75, اکتبر 2021, صص 37-58, https://www.journal.translationstudies.ir/ts/article/view/896.